为什么多动症的孩子容易分心?多动症是儿童时期常见的身心问题，也是一种慢性终身性疾病。按照过去传统的治疗方法，是很难治疗的。我国学龄儿童多动症的患病率约为5%，其中约65%的儿童症状会持续多年。而且这样的孩子容易情绪不稳定，不仅会影响学习成绩，还会影响未来的幸福。家长不应该因为多动症儿童的症状，就把他们和正常儿童一样对待。
多动症的孩子因为上课注意力不集中，经常听不到老师留的作业或者老师讲的其他东西，所以特别容易分心。多动症的孩子做事情往往是从头到尾，因为做的时候忘记了初衷。那么，为什么多动症的孩子那么容易分心呢?仅仅是因为注意力障碍吗?
首先，患有多动症的孩子往往对自己正在做的事情不感兴趣，甚至感到厌烦，所以他们会不断寻找更能吸引他们的东西。过去，许多老师和家长认为多动症儿童容易被其他分心的事物分散注意力，但实验证明，在消除分心的事物后，他们仍然会走神。但是增加新鲜感会提高多动症儿童的注意力，比如增加练习本上练习字体的颜色或者增加更多的插图等，会适当延长孩子的注意力持续时间。所以为了更好的提高多动症孩子的注意力，在学习过程中要给他们一些兴趣和新鲜感。
其次，因为孩子的好奇心比较强，多动症的孩子容易被有吸引力、有奖励的东西吸引，所以多动症的家长要拿物质奖励来督促孩子学习。有专业研究人员做过一个调查，把多动症儿童和在房间里看电视的普通儿童进行对比。房间里没有任何玩具，多动症儿童会出现注意力不集中的情况，比如左看右看。虽然他们不认真看电视，但他们仍然可以回答关于电视内容的问题。
当房间里摆放一些玩具时，多动症儿童的注意力会转移到玩具上，而正常儿童则不会被吸引。在回答问题的时候，也可以表现出不同。如果有答对问题的奖励，两组孩子都能答出所有问题，而当奖励取消时，大多数多动症儿童都答不出问题。这两组孩子表现出很大的差异。因此，物质或精神奖励对于多动症儿童是非常必要和有效的。
为什么多动症的孩子容易分心?多动症儿童对事物的注意力分散主要表现在动作上。他们对一切都感到好奇，摸摸这里，看看那里，经常换。他们似乎对什么都感兴趣，但花在每件事上的时间都很短。他们在这方面和同龄的正常孩子有很大的不同。正常的同龄孩子会谈论各种各样的玩具，描述玩具之间的区别，互相讨论玩具的新玩法。他们会被某个玩具吸引，并对它研究很久。
